不久前，网友“易小术”在微博上讲述了一起实习生“拒订盒饭”事件：在一次电视台策划会上，主任对一名实习生说：麻烦你开完会给大家订盒饭，按人头，我请客。结果该实习生认真地说:对不起，我是来实习导演的，这种事我不会做的。
这条微博被多次转发并引起人们对“90后”这个群体的热议。不少网友纷纷跟帖“吐槽”身边的“90后”实习生：不懂礼貌、太自我、目的性强、不会与人相处……
不少“90后”也很不服气：社会是平等的，是你们的观念出了问题！
“90后”敢于表达，但很多该懂的东西不懂
外科医生李辉(化名)也有过和那位电视台主任几乎相同的遭遇。在指导自己的一名实习生时，李辉让他早点来做准备工作，进手术室前辅助消毒和灭菌，没想到竟被拒绝了。这名实习生说：我是大学生，是来学开刀的，又不是专门做清洁的。
“他们眼高手低，不愿意做这些最基本的事情。”在李辉看来，现在的这些实习生大多不懂礼貌、语气生硬，“根本不把我们老同志放在眼里。”
1992年出生的易筠薇对于“订盒饭”事件却有着完全不同的看法，她觉得，在中国社会，老一辈人的思想过于陈旧，缺乏人权、平等和社会分工意识，在单位里，老同志欺负新人都成了理所当然。“其实这些杂事本来就应该让行政、后勤的人去做。”
上海市社会科学院青少年研究所所长杨雄认为，“90后”在个人能力、对社会的了解和竞争意识等方面，很多地方都超过80后。他们更现代、更大胆、更敢于表达，自我意识很强，但是很多该懂的东西不懂。
杨雄坦言，自己的儿子22岁大学毕业后在机关工作，也欠缺很多做人、做事的基本能力。领导让他帮忙寄信，结果从来没寄过信的儿子不知道该贴上邮票、投进邮筒；领导让倒茶，儿子给他打电话说，都不知道怎么倒。
中国青年政治学院青年学教授黄志坚将“90后”性格养成的环境概括为“出身于独生，生活于市场，长成于网络”。他认为，“90后”自幼成长在4对1或6对1的家庭环境中，有着比较优裕的生活条件，生活中往往以自我为中心，习惯了家庭与社会的给予，容易忽视和别人的沟通与交流，淡漠对他人、对社会的关心和责任。因此，往往是性格独立有余，生活独立不足，精神的断乳提前，生活的断乳滞后。
“90后”做事目的性强，重视自我权益
一位电视台编导感到，如今来实习的大学生最关心的有两件事，一是能拿到多少补贴，二是自己有没有被“署名”。有一次，一名实习生很生气地来问他：为什么我录过唱词，去过街访，参与了节目录制，最后的字幕上却没有我的名字？
在黄志坚看来，“90后”生长于市场经济环境和网络时代，在自由竞争、等价交换的社会氛围中耳濡目染，对物质的东西看得更重，也对实际利益和自我权益有着更迫切的追求。
杨雄认为，社会大环境确实对年轻人造成了不容忽视的影响。“现在的社会，原有规则被破坏掉了，新的伦理和价值观又没有重建起来，处于失衡、无序的状态，这催生了功利价值观，非常突出地反映在‘90后’身上。”
教育以应试为主，过分强调竞争
杨雄认为，“90后”之所以成为目的性很强的一代，一个重要原因在于，家庭和学校的教育都以应试为中心，过分强调竞争，为了获得个人的成功可以不择手段，培养出了赤裸裸的个人主义。
同时，“90后”所受的家庭教育，比较强调民主，对此，杨雄也觉得“过头了，有点矫枉过正”。他认为，中国传统文化强调长幼有序，但现在受到西方教育观的强烈冲击，不少家长在溺爱的同时又过分强调尊重孩子，使得孩子个人主义膨胀。他认为，家庭教育要培养一些基本的伦理观念和习惯，比如孝敬父母、尊重老人、善待朋友，以及秩序和规则意识，这些基本的底线是不能逾越的。
